 Vi på SCRIIN. älskar att se aktiva barn på lekplatsen, fotbollsplan, studsmattan, skateparken, på dansen eller vad det nu kan vara. Lyckan som lyser i ögonen under och efter är ett resultat av välmående. Men det är inte alltid så lätt att motivera sig att gå ut och röra på sig, särskilt när det finns annat som lockar så som tv-spel eller smarta telefoner. Balansen mellan fysisk aktivitet och skärmtid tror vi är nyckeln för att få barn att må bättre och bättre. Under början av 2018 vi lanserar SCRIIN. till de första testgruppern. Barnen kommer ha ett aktivitetsband på armen, på benet, i skon eller i ett halsband, som mäter barnets fysiska aktivitet. Vi kommer även hålla koll på mängden skärmtid på barnets alla enheter, telefon, PS4, TV osv. För att barnen ska känna stolthet över sitt aktivitetsband vill vi göra dem som en snygg accessoar som de gillar och som kanske även blir lite personlig. Vi börjar nu designa dessa aktivitetsband och kommer ha många olika utseenden att välja på för att barnet ska hitta något de gillar. Vi gillar även medskapande och vill få idéer på hur aktivitetsbanden skulle kunna se ut så vi gör något fint för barnen. Därför startar vi nu en designtävling där barn i åldrarna 7-12 år får skicka in förslag på hur banden kan se ut. Det kan vara ett mönster, en text som säger något viktigt eller ett helt nytt sätt att bära ett aktivitetsband som vi inte tänkt på. Kanske barnens favorit fotbollslag eller basketlag eller något helt annat. Barns kreativitet är enorm och vi vill ha er hjälp att få era barn att skicka in bidrag. Gör så här.
Hur och vad vinner man? De 10 bidrag som har flest "likes" vinner. Tillsammans med en kompis får vinnarna en valfri aktivitet i närheten där du bor. Exempelvis på ett lekland, Bounce, äventyrsbad, klättring osv. Våra designers färdigställer även idén och förbereder för produktion så just den designen går att välja när vi lanserar. Posta ditt bidra senast den 1:a december 2017. Martin Hollstrand
0 Kommentarer
Lämna ett svar. |
Arkiv
Juli 2018
Kategorier |
RSS-flöde
